Дим, я подумаю над этим. Но проблема ж в том, что вот, вы сказали что-то. Это аудио должно пройти на сервер, в общем, время. Сделать это мгновенно... Трудно.

Ну-ну, наш великий изобретатель. Сарказм.

В общем, минимальная задержка около 70 ms. Все это зависит от пинга.
Может есть новые разработки в режиме реального времени, но уж точно, не с нашим интернетом. Я спрошу на Stackoverflow, что есть по этой теме сегодня.

Всем привет. Несмотря на то, что я ещё учусь в школе, у меня тоже есть немало интересных историй. Некоторыми хочу поделиться с вами. Дело было во втором классе. Учительница спрашивает: "Что мы проходили на прошлом уроке?" Один из одноклассников говорит: "Мы проходили букву "Ы"" А ничего, что алфавиит в первом классе проходят? В общем, было смешно и странно, как мимо человека может пройти столько времени и знаний.

А эта история не такая весёлая и относится уже к средне школе. Но, думаю, её тоже стоит рассказать. В шестом классе у нас в школе часто срабатывала пожарная сигнализация. К счастью, тревога всегда оказывалась ложной, но все привыкли к этому и перестали обращать на говорилку внимание. И вот, в восьмом классе эта говорилка снова проснулась. Учительница по обществознанию говорит: "Это не нам. Давайте дальше таблицу делать". Но вскоре и она понфла, что надо двигаться. Спустились ты вниз, готовимся бежать, и тут выясняется, что прорвало батарею, и горячая вода затопила часть коридора. Поэтому-то и сработала сигнализация. Нас всех на уроки вернули, и учебный день продолжилсф. Правда, я так и не понфла, почему вода спровоцировала возникновение пожарной тревоги. Но теперь это уже не имеет значения.

А следующим уроком английский. мы должны были устно слова сдавать. Я первая поднимаю руку. "Ну,- думаю, -Сейчас всё скажу". А сказать ничего не могу, как будто бы меня заблокировали или убавили громкость до минимума. Мне задают вопрос, я знаю ответ, но не могу ответить. Кошмар какой-то! Но как-то справилась. Не знаю, с чем это связано, но подозреваю, что просто испугалась этой сигнализации, на которую долго никто не реагировал.

а потом объяснила англичанке всё?

у меня бывает такой затык иногда. все знаешь, но как спросят по предмету вылетает из бошки и хоть ты тресни.

Дааа! У меня это бывает, как правило, по истории. Не знаю почему

у меня очень редко бывает, но по предметам которые я знаю, всё ок. химия алгебра геометрия биология

А что объяснять? Если бы спросили, можно было бы пуститься в разьясниния. А никто к этому не возвращался. И ладно. Меньше забот.

Если вернуться к начальной школе, могу сказать, что та школьная жизнь была очень интересной. Мы ходили в театр, в походы, в музеи, проводили различные классные мероприятия. Но когда я перешла в пятый класс, всё это прекратилось. Классная руководитель на всё готова. Говорит: "Предлагайте, я на всё соглашусь." Да и сама не раз предлагала что-нибудь. Но у нас никто ничего не хочет. С другой стороны, что сейчас, в десятом классе можно придумать? Театр уже не интересен, музеи уже все знаем, походы- тоже детская забава. Остаются только праздничные вечера, которые надо организовать так, чтобы всем было интересно.

сигнализация реагирует не только на задымление, но и на пар, например. а преподаватель поступил крайне неразумно - любая пожарная тревога, даже учебная, хоть по десять раз за день звучащая, должна вызывать беспокойство и, конечно же, она требует к себе повышенного внимания. это может быть не просто отстройка оборудования, а учебная тревога, когда сдаётся норматив по времени, за которое люди должны покинуть горящее здание, а то и вполне реальная угроза жизни, когда каждая секунда будет важна.

Никогда не любил выезды с классом, потому что компания была явно не моей, но в иной ситуации, наверное, я бы с удовольствием :-). а театры и музеи при действительном желании человека бывают по-настоящему крутыми и и увлекательными, но, опять же, вспоминая школу, я понимаю, почему старшеклассникам это не заходит. редкий подросток интересуется высоким искусством, особенно когда его упорно заставляют читать скучного "ревизора" и мутного "героя нашего времени".

Всем привет! Владик, я тебя понимаю прекрасно, когда ты говоришь о театре. В ваше время театр, как я понимаю, был часто, и сидеть там было откровенно скучно. Ну я так полагаю, потому что несмотря на то, что знаю башкирский, в наши редкие выезды в театр школьники в основном шептались и страдали фигнёй. а мне театр как раз наоборот очень нравился, но он был редкостью. Музеи меня в большинстве своём не привлекали, хотя когда мы ходили в этнологический музей было интересно. походов не было от слова совсем.

я думаю, что когда будет время, я обязательно не единожды схожу в театр. в школе мне не хватило, а с родителями мы ходили только раз)))

сходи, особенно поищи с тифлокомментариями театр. мы ходили в театр с тифлами, на грозу островского и на мольера. нам выдавали радиоприёмники с наушниками. в микрофон говорила тифлокомментатор. я даже смог провести кабель к плекстоку и записать тифлокомменты